Silabus Mata Pelajaran IPA Kelas 9

Silabus Mata Pelajaran IPA Kelas 9 Tahun Pelajaran 2016/2017 dapat di unduh di :
silabus Kelas 9

KALENDER PENDIDIKAN 2016/2017

Kalender Pendidikan SMPN 1 Cariu Tahun Pelajaran 2016/2017 dapat di lihat sebagai berikut :
kalender pendidikan 2016/2017

SOAL ULANGAN HARIAN LISTRIK STATIS

SILAHKAN KERJAKAN SOAL-SOAL DI BAWAH INI DENGAN TEPAT...

RPP Kelas 7 (Klasifikasi Materi dan Perubahannya)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan                  : SMP......................................

Mata Pelajaran                   : IPA

Kelas/Semester                 : VII/Semester 1

Materi Pokok                          : Klasifikasi Materi dan Perubahannya

Sub Pokok Materi               : Membedakan perubahan fisika dan kimia

Alokasi Waktu                        : 1 pertemuan (2 JP)

A. Tujuan Pembelajaran      :  

Peserta Didik dapat mendeskripsikan perubahan fisika dan perubahan kimia dalam kehiduapan

B. Kompetensi Inti                 :

• Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
• Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, danmembuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

C. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

No	Kompetensi Dasar	Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3	Memahami konsep campuran dan zat tunggal(unsur dan senyawa), sifat fisika dan kimia, perubahan fisika dan kimia dalam kehidupan sehari-hari.	3.3.9 Menjelaskan perbedaan perubahan fisika dan perubahan kimia. 3.3.10 Mengelompokkan perubahan fisika dan perubahan kimia.
4.3	Menyajikan hasil penyelidikan atau karya tentang sifat larutan, perubahan fisika dan perubahan kimia, atau pemisahan campuran.

D.Materi Pembelajaran

            PERUBAHAN FISIKA

Perubahan fisika adalah perubahan pada zat yang tidak menghasilkan zat jenis baru. Contohnya beras yang ditumbuk menjadi tepung. Beras yang ditumbuk menjadi tepung, hanya menunjukkan bentuk dan ukuran yang berubah, tetapi sifat molekul zat pada beras dan tepung tetap sama.

Peristiwa perubahan wujud zat, antara lain : menguap, mengembun, mencair, membeku, menyublim, mengkristal merupakan perubahan fisika.

Perubahan fisika yang lainnya adalah perubahan bentuk, perubahan ukuran, dan perubahan warna.

PERUBAHAN KIMIA

Perubahan kimia adalah perubahan pada zat yang menghasilkan zat jenis baru. Misalnya pada saat membakar kertas. Setelah kertas tersebut habis terbakar akan terdapat abu yang diperoleh akibat proses pembakaran. Kertas sebelum dibakar memiliki sifat yang berbeda dengan kertas sesudah dibakar.

Contoh perubahan kimia, antara lain: nasi membusuk, susu yang basi, sayur menjadi basi, telur membusuk, telur asin, besi berkarat, dan lain-lain.

Terdapat beberapa ciri-ciri perubahan kimia suatu zat, yaitu: terbentuk zat jenis baru, zat yang berubah tidak dapat kembali ke bentuk semula, diikuti oleh perubahan sifat kimia melalui reaksi kimia.

Selama terjadi perubahan kimia, massa zat sebelum reaksi sama dengan massa zat sesudah reaksi.

            Perbedaan Perubahan Fisika dan Kimia

No	Perubahan  fisika	Perubahan kimia
1	Tidak terbentuk zat baru.	Terbentuk zat baru.
2	Komposisi materi tidak berubah.	Komposisi materi sebelum dan sesudah reaksi mengalami perubahan.
4	Tidak terjadi perubahan warna, bau, rasa, dan tidak terbentuk endapan.	Ditandai dengan terbentuknya gas, endapan, perubahan suhu, perubahan warna, perubahan bau, dan perubahan rasa.

Beberapa contoh perubahan materi di alam ditunjukkan pada table berikut ini.

No	Perubahan  fisika	Perubahan kimia
1	Beras diubah menjadi tepung beras.	Singkong menjadi tape.
2	Kayu diubah menjadi kursi	Pembakaran kayu.
3	Gula dilarutkan dalam air.	Makanan berubah menjadi basi.
4	Bola lampu listrik menyala.	Susu diubah menjadi keju.
5	Air berubah menjadi es.	Besi berkarat.

E.Metode Pembelajaran       : -

• Pendekatan Scientific
• Discovery Learning 
• Diskusi

F. Media Pembelajaran        : - Gambar perubahan fisika dan kimia

                                                  - lap top, infocus

G. Sumber Belajar                : Buku siswa IPA kelas VII semester 1, Kemdikbud 2014

                           Lembar Kerja siswa IPA kelas VII

H. Kegiatan Pembelajaran

No.	Kegiatan Belajar	Waktu (Menit)
1.	Kegiatan Pendahuluan 1. Guru melakukan apersepsi dan memotivasi dengan menayangkan video kembang api, atau lainnya tentang perubahan zat, baik perubahan fisika maupun kimia. 2. Guru menyampaikan kepada Peserta Didik tujuan pembelajaran dan nilai yang diperoleh setelah mempelajari bab ini 3. Guru menginformasikan kepada Peserta Didik tentang kegiatan yang akan dilakukan	10 Menit
2.	Kegiatan Inti 1. Guru menyiapkan 2 lembar kertas dan menggunting 1 kertas menjadi kecil-kecil dan membakar 1 kertas. 2. Guru meminta Peserta Didik untuk mengamati demonstrasi dari guru dan Peserta Didik diminta membuat pertanyaan tentang apa yang telah diamati. 3. Secara berkelompok Peserta Didik melakukan beberapa percobaan tentang perubahan fisika dan perubahan kimia sesuai dengan buku siswa. 4. Guru juga mengingatkan kepada Peserta Didik untuk cermat, jujur dan bekerja sama dalam kelompok untuk ketercapaian KI-2. 5. Guru meminta Peserta Didik membandingkan zat yang ada sebelum dan sesudah terjadi perubahan yang dilakukan. 6. Peserta Didik bersama kelompok mendiskusikan hasil percobaan perubahan fisika dan perubahnan kimia. 7. Peserta Didik mengomunikasikan hasil percobaan perubahan fisika dan perubahan kimia.	80 Menit
3.	Kegiatan Penutup 1. Guru bersama Peserta Didik menyimpulkan tentang hasil percobaan serta membedakan tentang perubahan fisika dan kimia beserta contoh contoh dalam kehidupan sehari-hari. 2. Guru mengarahkan dan meluruskan informasi bila ada yang kurang tepat 3. Post Test 4. Guru mengucapkan salam	30    menit

I. Penilaian hasil pembelajaran, Pembelajaran Remedial, dan Pengayaan

Pengetahuan

a.    Teknik Penilaian                                           : Tes Tertulis

b.   Instrumen Penilaian                                     : Soal Pilihan Ganda (Lampiran 1)

c.    Petunjuk Penghitungan Skor                       : (Lampiran 2)                                    

d.   Pembelajaran Remedial dan Pengayaan      : Dilakukan sesuai dengan materi yang diremedial kan kepada siswa.

LAMPIRAN 1

Instrumen Penilaian Pengetahuan

SOAL POS TEST

Pilihlah Satu jawaban yang paling benar

1. Ciri fisik lilin adalah…

 a. berbentuk silindris                                      c. mudah patah           

 b. dapat dibengkokan                                    d. berwarna putih

2. Perubahan materi berikut ini yang tergolong perubahan kimia adalah…

  a. air menguap           b. apel membusuk          c. es mencair             d. lilin meleleh

3. Perubahan kertas menjadi abu disebut perubahan….

  a. fisis                        b. fisika                          c. kimia                     d. alami

4. Reaksi kimia yang di tandai dengan perubahan warna terdapat pada ....
 a. warna besi menjadi merah setelah di lapisi zat
 b. warna buah apel menjadi cokelat setelah di kupas
 c. jeruk peras menghasil kan air jeruk ber warna kuning
 d. warna pelangi di langit

5. Buah papaya dari mentah menjadi matang terjadi karena proses…
 a. Perubahan suhu sekitar
 b. pembusukan
 c. Enzimatis dalam buah pepaya
 d. Kehilangan air karena penguapan

6. Berikut ini yang bukan ciri perubahan kimia adalah….

 a. timbulnya endapan                                     c. terjadinya perubahan warna

 b. terjadinya perubahan sifat zat                    d. terbentuk zat baru

7. Pernyataan yang salah tentang perubahan es menjadi air adalah…

 a. merupakan perubahan fisika                             c. menghasilkan senyawa baru

 b. hanya terjadi perubahan wujud zat                  d. tidak dihasilkan zat baru

8. Mentega yang dipanaskan akan mencair. Peristiwa itu termasuk perubahaan ...

 a. kimia                      b. fisika                                   c. bentuk                    d. warna

9. Peristiwa yang termasuk perubahan kimia adalah…

 a. pembakaran         b. pelarutan     c. perubahan wujud            d. perubahan bentuk

10. Pembuatan tape merupakan perubahan materi yang menguntungkan karena           terjadinya proses…

 a. pembusukan         b. pembakaran                      c. perubahan wujud              d. fermentasi

Kunci Jawaban :

1. D                                         6. C

2. B                                         7. C

3. C                                         8. B

4. B                                         9. A

5. C                                         10. D

Petunjuk Penghitungan SKOR Pengetahuan

A.    Pilihan ganda , setiap nomor bernilai 1 point. Benar semua 10 x 1 = 10

B.     Nilai = Jumlah Betul x 100

     Jumlah Soal

Contoh :

Jumlah Betul Ani adalah 8, maka :

= 8 x 1 = 8

Nilai Ani = 8 x 100 = 80

                 10

Maka Nilai Ani adalah 80

JUDUL PRAKTIKUM          : PERUBAHAN FISIKA DAN PERUBAHAN KIMIA

TANGGAL PRAKTIKUM    :

TUJUAN PRAKTIKUM        : Menentukan Jenis Perubahan Fisika dan Kimia

Dasar Teori

Perubahan fisika adalah perubahan pada zat yang tidak menghasilkan zat jenis baru. Contohnya beras yang ditumbuk menjadi tepung. Beras yang ditumbuk menjadi tepung, hanya menunjukkan bentuk dan ukuran yang berubah, tetapi sifat molekul zat pada beras dan tepung tetap sama.

Peristiwa perubahan wujud zat, antara lain : menguap, mengembun, mencair, membeku, menyublim, mengkristal merupakan perubahan fisika.

Perubahan fisika yang lainnya adalah perubahan bentuk, perubahan ukuran, dan perubahan warna.

            Perubahan kimia adalah perubahan pada zat yang menghasilkan zat jenis baru. Misalnya pada saat membakar kertas. Setelah kertas tersebut habis terbakar akan terdapat abu yang diperoleh akibat proses pembakaran. Kertas sebelum dibakar memiliki sifat yang berbeda dengan kertas sesudah dibakar.

Contoh perubahan kimia, antara lain: nasi membusuk, susu yang basi, sayur menjadi basi, telur membusuk, telur asin, besi berkarat, dan lain-lain.

Terdapat beberapa ciri-ciri perubahan kimia suatu zat, yaitu: terbentuk zat jenis baru, zat yang berubah tidak dapat kembali ke bentuk semula, diikuti oleh perubahan sifat kimia melalui reaksi kimia.

Selama terjadi perubahan kimia, massa zat sebelum reaksi sama dengan massa zat sesudah reaksi.

Alat dan bahan :

1. Kertas                                              5. Gula

2. Gunting                                            6. Gelas

3. Pembakar spiritus/lilin                     7. Sendok logam

4. Korek api                                         8. Air

Langkah kerja :

1. Guntinglah selembar kertas hingga menjadi potongan-potongan kecil. Amati perubahan yang terjadi.
2. Bakarlah selembar kertas. Amati perubahan yang terjadi.
3. Masukkan satu sendok gula pada segelas air, kemudian aduklah.
4. Amati perubahan yang terjadi pada gula itu.
5. Ambillah gula dengan sendok logam, kemudian panaskan gula di sendok logam di atas pembakar spiritus. Amati perubahan yang terjadi pada gula itu.
6. Catatlah semua hasil pengamatanmu dan jelaskan perubahan yang terjadi.

Diskusikan

1. Apa perbedaan hasil pengamatan yang didapat pada kegiatan memotong kertas dan membakar kertas?
2. Apa perbedaan hasil pengamatan yang didapat pada kegiatan melarutkan gula ke dalam air dan memanaskan gula di atas sendok logam?
3. Carilah contoh perubahan zat yang mirip dengan perubahan pada kegiatan memotong kertas dan melarutkan gula ke dalam air.
4. Berilah contoh perubahan zat yang mirip dengan perubahan pada kegiatan membakar kertas dan memanaskan gula di atas sendok logam.

Kesimpulan:

1. Berdasarkan pengamatan dengan hasil yang berbeda, disebut perubahan apakah, perubahan yang terjadi pada langkah percobaan 1 dan 3 ? Mengapa demikian ?
2. Perubahan yang terjadi pada langkah nomor 2 dan 4 disebut perubahan..................karena...........................................

Lampiran 3

Petunjuk Penghitungan Skor Penilaian Kinrerja

No	Aspek yang dinilai		SKOR
		1	2	3	4
1	Menyiapkan alat bahan yang diperlukan
2	Melakukan percobaan Perubahan fisika dan kimia
3	Membuat laporan
	Jumlah
	Skor maksimum	9 = (2+4+3)

Setiap peserta didik akan dijumlah sesuai dengan criteria diatas.

Nilai = Skor yang diperoleh x 100

              Skor maksimal

Penskoran KI 4 melakukan praktikum perubahan fisika dan kimia menggunakan rubrik yakni

Nomor	Indikator	Rubrik
1	Menyiapkan alat dan bahan	2 = Menyiapkan seluruh alat dan bahan yang diperlukan. 1 = Menyiapakan sebagian alat dan bahan yang diperlukan. 0 = Tidak menyiapkan alat bahan
2	Melakukan uji asam/basa	4 = Melakukan empat langkah kerja dengan tepat. 3 = Melakukan tiga langkah kerja dengan tepat. 2 = Melakukan dua langkah kerja dengan tepat. 1 = Melakukan satu langkah kerja dengan tepat. 0 = Tidak melakukan langkah kerja. Langkah kerja : 1. Guntinglah selembar kertas hingga menjadi potongan-potongan kecil. Amati perubahan yang terjadi. 2. Bakarlah selembar kertas. Amati perubahan yang terjadi. 3. Masukkan satu sendok gula pada segelas air, kemudian aduklah. Amati perubahan yang terjadi pada gula itu. 4. Ambillah gula dengan sendok logam, kemudian panaskan gula di sendok logam di atas pembakar spiritus. Amati perubahan yang terjadi pada gula itu.
3	Membuat laporan	3 = Memenuhi 3 kriteria 2 = Memenuhi 2 kriteria 1 = Memenuhi 1 kriteria 0 = Tidak memenuhi kriteria Kriteria laporan: 1. Memenuhi sistematika laporan (judul, tujuan, alat dan bahan, prosedur, data pengamatan, pembahasan, kesimpulan) 2.Data, pembahasan, dan kesimpulan benar 3. Komunikatif

Contoh :

Budi untuk criteria 1-3 mendapat nilai 3

Criteria 4 mendapat nili 4

Sehingga nilai budi = 3x3 + 4 = 13 = 81,25

                                                16

Budi mendapat nilai 81,25

 SOAL POS TEST                                                                      NAMA  :

Pilihlah Satu jawaban yang paling benar                                                                         KELAS :

1. Ciri fisik lilin adalah…

 a. berbentuk silindris                                                               c. mudah patah      

 b. dapat dibengkokan                                                             d. berwarna putih

2. Perubahan materi berikut ini yang tergolong perubahan kimia adalah…

  a. air menguap      b. apel membusuk      c. es mencair                        d. lilin meleleh

3. Perubahan kertas menjadi abu disebut perubahan….

  a. fisis                                    b. fisika                       c. kimia                 d. alami

4. Reaksi kimia yang di tandai dengan perubahan warna terdapat pada ....
 a. warna besi menjadi merah setelah di lapisi zat
 b. warna buah apel menjadi cokelat setelah di kupas
 c. jeruk peras menghasil kan air jeruk ber warna kuning
 d. warna pelangi di langit

5. Buah papaya dari mentah menjadi matang terjadi karena proses…
 a. Perubahan suhu sekitar
 b. pembusukan
 c. Enzimatis dalam buah pepaya
 d. Kehilangan air karena penguapan

6. Berikut ini yang bukan ciri perubahan kimia adalah….

 a. timbulnya endapan                                                             c. terjadinya perubahan warna

 b. terjadinya perubahan sifat zat                            d. terbentuk zat baru

7. Pernyataan yang salah tentang perubahan es menjadi air adalah…

 a. merupakan perubahan fisika                                         c. menghasilkan senyawa baru

 b. hanya terjadi perubahan wujud zat                              d. tidak dihasilkan zat baru

8. Mentega yang dipanaskan akan mencair. Peristiwa itu termasuk perubahaan ...

 a. kimia                  b. fisika                                  c. bentuk                                d. warna

9. Peristiwa yang termasuk perubahan kimia adalah…

 a. pembakaran     b. pelarutan             c. perubahan wujud           d. perubahan bentuk

10. Pembuatan tape merupakan perubahan materi yang menguntungkan karena           terjadinya proses…

 a. pembusukan    b. pembakaran                      c. perubahan wujud                             d. fermentasi